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| Un receta sencillita, para ir abriendo el apetito. |
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| Tomando nota para el menú del día de Halloween. |
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| Los alumnos de Educación Infantil están preparando un libro. |
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| Preparando las recetas para colocarlas en el pasillo. |
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| Decorando el título. |
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| CONTINUARÁ......... |
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| Nerviosos, esperando al entrada en la Casa del Terror. |
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| Escuchando atentamente las instrucciones, antes de entrar. |
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| Un poquito de miedo sí daba. |
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| Un científico muy especial les ha acompañado en toda la visita. |
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| Atentos a la sábana de la derecha... |
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| ¡La sábana tenía sorpresa! |
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| Los chicos y chicas se acercan a la adivina... |
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| ¡¡¡¡Sabía que Inés es una niña muy trabajadora!!! |
¡¡¡ Y que a Israel le gusta nadar!!!
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| ¡¡¡ Y que Yasmina colabora mucho en su casa!!! |
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FECHA
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TEMÁTICA
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OCTUBRE
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HALLOWEEN
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Se realizará una casa del
terror por donde irán pasando en grupos de media clase. Se les contará la
historia de la casa de los fantasmas de Zaragoza y se hablará con ellos del
sentimiento del miedo y lo que nos provoca.
Cuando hayan pasado las clases
destinatarias se dedicará un tiempo para que puedan pasar el resto de los
menores acompañados por sus padres o madres.
Habrá un mural para apuntar las
cosas que nos dan miedo, que se recopilaran y se escribirán en la revista del
colegio.
Desde la biblioteca del centro
se potenciará que los alumnos se acerquen a lecturas relacionadas con el
miedo. Habrá una exposición y selección por ciclos educativos.
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NOVIEMBRE
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ZARAGOZA ROMANA
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Se contará una historia
relacionada con Cesar Augusto, el nombre de la ciudad, como ha cambiado, por
qué ahora es Zaragoza, y la vida en la época romana. Traeremos cosas del
Foro, del teatro, las termas y del puerto fluvial.
E invitaremos a los padres a
ir. Dando a conocer actividades culturales que pueden realizarse con menores.
Desde la biblioteca se leerán
libros relacionados con Zaragoza romana, que podrán ir a las aulas durante
ese mes.
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ENERO
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Se contará una historia
realizada con ese periodo tan glorioso de conquistas y expansión. De las
luchas en la península, de Alfonso I, los cruzados, de la creación y
expansión de
Del castillo de Loarre, el arte
mudéjar.
La biblioteca del centro ofrece
gran cantidad de libros relacionados con este tema, por lo que se hará una
selección por niveles educativos, para que los alumnos los adquieran en forma
de préstamo.
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FEBRERO
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LOS SITIOS DE ZARAGOZA
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Se contarán las historias de
los personajes de los Sitios como Palafox, Agustina y el tío Jorge, que
tenemos su parque muy cerca del colegio.
Veremos los restos que quedan
de dicha época en la ciudad y los monumentos posteriores que se han hecho en
su recuerdo.
Escucharemos música relacionada
con el tema y se leerán historias en la biblioteca del centro.
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MARZO
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EL FERROCARRIL Y EL SIGLO XIX
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Se contará la historia de la
llegada del ferrocarril a Aragón y algunas anécdotas al respecto.
En la biblioteca buscaremos
historia reciente de Zaragoza y leeremos aspectos relacionados con este tema
, sobre trenes y medios de transporte.
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ABRIL
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SAN JORGE
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Se leerá la historia del
patrón.
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MAYO
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ZARAGOZA HOY
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Se contará la actualidad
vivida, los recuerdos de personas más mayores del barrio, de un suburbio a
ser parte de la ciudad. El paso de la dictadura, la llegada de la democracia,
y la reciente Expo.
Leeremos en la biblioteca
pasajes del libro editado en el barrio del Arrabal-Picarral-Zalfonada, sobre la evolución y los cambios en esta
zona
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Nombre y Apellidos
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Profesor/padre/madre/alumno/otros
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Laura Rangil Soria
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Coordinadora - Profesora
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Eduardo Miranda García
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Padre
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Mª Pilar Yagüe Segura
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Madre
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Elena Viñerta Serrano
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Profesora
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José María Blasco Portillo
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Padre
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María López Ortega
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Madre
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Teresa Salomón Cardona
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Madre
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Marisa Yagüe Lasheras
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Profesora
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Jorge Miranda Herrera
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Ex alumno
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Miguel Miranda Herrera
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Ex alumno
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Marta Miranda Herrera
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Alumna
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Marcos Lahoz Yagüe
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Alumno
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Eva Lahoz Yagüe
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Alumna
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Samuel Blasco López
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Alumno
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Alba Blasco López
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Alumna
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Olmo Pascual Salomón
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Alumno
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Todo el Alumnado del colegio San Braulio
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